广东将逐步提高中考体育分值
广东将逐步提高中考体育分值，广东省教育厅联合体育局下发文件，要求调整中学生的体育活动时长，以及考试模式，并逐步提升中考体育分值。广东将逐步提高中考体育分值。
广东将逐步提高中考体育分值1近日，广东省体育局和广东省教育厅联合印发《关于深化体教融合 促进青少年健康发展的实施意见》。其中提到，开展大中小学校学生体育素质评价，逐步提高中考体育分值，高中实施体育学业水平考试，采用“素质评价+终结性专试”测评模式，高中成绩不合格者原则上不能毕业。
《意见》中最引人关注的关键词，便是“高中”。以往强调提升中学生体育素质，通常会在中考设置测试门槛。目前为止，全国各地都已经普遍推进了体育中考，以此“倒逼”初中阶段重视体育锻炼，而高中阶段则缺少一些硬指标要求。
如今，广东直接规定高中体育不合格无法毕业，无疑是为体育素质测试加了一道硬杠杠。这不仅直接关乎高中学生能否顺利毕业，也间接关乎学生参加高考与升学。按照广东的高考政策，无高中毕业证者则需办理普通高中同等学力证明，方可报名参加广东普通高考。
此前，教育部在2020年12月的发布会上曾公开表示，自2021年起，初中和高中的学业水平考试都把体育学科纳入其中，而且体育分值要定在30分到100分不等。广东省的《意见》出台，是将此要求做了进一步的贯彻落实，意味着对中学阶段体育工作的重视程度再上新台阶。
将高中体育成绩纳入学业水平 ……此处隐藏1742个字……家长不必对此过于焦虑。
广东将逐步提高中考体育分值3日前，广东省体育局和广东省教育厅联合印发《关于深化体教融合 促进青少年健康发展的实施意见》（下称《意见》）。
《意见》提出，开展大中小学校学生体育素质评价，逐步提高中考体育分值，高中成绩不合格者原则上不能毕业。
广东省体育局官网截图。《意见》提出要开展大中小学校学生体育“素质评价”。从2022年秋季入学新生开始，采用“素质评价+统一考试”模式，并逐步提高体育中考分值。
高中实施体育学业水平考试，采用“素质评价+终结性专试”测评模式，原则上，成绩不合格者不能毕业。
《意见》明确，中小学每天上午安排不少于30分钟的课间体育活动，鼓励中小学每天开设一节体育课，当天没有体育课的，下午安排不少于40分钟的课外体育锻炼，并适量布置体育课外作业。
《意见》提出，坚持“健康第一”的教育理念，以“一体化设计、一体化推进”为基本原则，从加强学校体育工作、完善青少年体育赛事体系、加强学校青少年体育训练、加强各级各类体育运动学校建设、规范发展社会体育组织、推动粤港澳大湾区青少年体育发展、加强组织实施等7个方面提出了24条体教融合的具体任务和要求。
广东省体育局副局长林瑛表示，早在2020年年底，体育和教育部门就联合启动了《意见》的编写工作，经过12次研讨会、专家组深入调研论证和向社会广泛征求意见后最终成文。
广东省教育厅二级巡视员邱克楠说：“形成《意见》的所有环节都是在体育、教育两个部门的协同统筹和共同组织下进行的，文件的撰写和印发过程本身就是我省体教融合的一个缩影。”
