2岁儿童早教课程
2岁儿童早教课程，宝宝两岁的时候,大脑的发育和智力都在全面快速地发展着，也到了一个新的阶段，因此早期教育婴儿也需要有一定的方法，以下分享2岁儿童早教课程。
2岁儿童早教课程1一、提高婴儿的语言能力
家长应利用机会扩大宝宝的词汇。例如，当超过带宝宝去公园玩，看到花草树木，有必要告诉他的名字。带宝宝看到更多的图片，多告诉他一些短篇故事，教他说一些歌曲。与此同时，我们必须鼓励宝宝讲出来，例如，问他：“你今天已经完成”，“去公园看到了什么”等，尽量让宝宝学会用自己的自己的语言来形容。这将继续提高宝宝的语言能力。
二、提高爸爸的数字化能力
这个两岁的孩子已经学会了数数，尽管大多数时候他们只是机械地背诵，不知道每个数字代表了多少。父母可以利用每一个机会玩游戏，教他们的孩子知道数字，从1，2，3开始，这样婴儿就可以慢慢建立数字和数字的概念，也能背诵更多关于数字的儿歌。
三、提高婴儿的观察能力
当宝宝带出来，我们要充分利用主场这段时间，因为平时有足够的时间回家。可以教孩子学会分辨内存，找出每条路线的特点是不同的，或学习使用引用找到自己的方式，这样可以提高孩子的观察能力。
四、提高宝宝的沟通能力
要教孩子和家长如何跟人打招呼，怎么说你好给他人。问候的时候，还学到了礼节性拜访，如叔叔，阿姨，奶奶，外公，等等。如果你去别人家做客，尽量让宝宝自己，如姓名，年 ……此处隐藏867个字……父母都要放手让宝宝去尝试，让他的运动能力不断得到发展。
2-3岁 阶段特征：孩子大约从1岁半开始学跑，到了2-3岁时期跑得很利落了，而且他也非常喜欢跑，往往以跑代走。孩子在攀登、跳跃、玩球等方面的运动能力也不断提高。
父母应该做的：父母要抓住时机，训练宝宝跑、跳、玩球等运动技能，以锻炼孩子的体力和提高孩子身体的协调能力。
补充： 1～2岁宝宝早教运动游戏 单手够物 play 让宝宝趴在用被子做成的滚筒上，握住宝宝的双腿，使双膝离地，鼓励宝宝用一只手支撑，另一只手去够取物品。
目的：增加宝宝颈部和背部的肌肉力量，能够在一只手够取物品时用另一只手支撑。 希望反应：宝宝能够用一只手支撑，一只手够取物品。 不希望反应：背及腿僵硬。
让宝宝仰卧，弯起一条腿，轻柔地将脚跨过身体。一旦宝宝变成侧卧时，家长可能要慢慢地将宝宝移回原来的位置重新开始。 滚动刺激 play 目的：协助宝宝在滚动时双腿进行交替运动 希望反应：宝宝自然地滚成俯卧。 不希望反应：宝宝变得僵直。 提示：不要太用力。
小蹬车
1、准备动作：爸爸坐在椅子上，宝宝站在爸爸的大腿上并面对爸爸，爸爸用手挟在宝宝的腋窝处。
2、爸爸念下面的儿歌，双腿随儿歌节奏做蹬车的动作，并用慈爱的目光注视着宝宝。
儿歌： 小蹬车，小蹬车，宝宝蹬来爸爸坐。 一二三，三二一，乐得宝宝笑嘻嘻。
目的：锻炼宝宝身体的协调性 游戏要点：爸爸让宝宝在腿上站稳，并让宝宝身体保持平衡。当爸爸的双腿做蹬车动作上下交替时，告诉宝宝要将身体放松，身体随爸爸的动作动起来。
