十一个月宝宝的智力开发是怎么样的
十一个月宝宝的智力开发是怎么样的，因为开发宝宝智力是一个循序渐进的过程，不过在在这个过程要进行调整改变，这样才能使智力开发完善。来看十一个月宝宝的智力开发是怎么样的。
十一个月宝宝的智力开发是怎么样的11、肢体运动：11个月大了，宝宝已经可以牵着大人一只手的情况下走路了，可以站立、会爬楼梯，但是走起路来不是很稳，总是摇摇晃晃的。
因为这个时候，宝宝平衡感还不好；但宝宝手指的灵活性大大增强。看看扔掉之后，宝宝能不能自己把玩具捡起来，捏起东西的时候会不会用拇指和食指。
2、语言能力：当宝宝会开口说话时，会不停的说，有时候他们的说话方式经常模范大人。
要让宝宝尝试用语言回答问题，若是遇到他不会说的，让宝宝用动作来回答问题。另外、努力让宝宝区分不同词的意思，学习自己说一句话。
3、认知能力：这个时候宝宝的活动都是有意识的了，而且还继续增强事物之间建立联系的能力。
例如：他知道木球和瓶子有什么联系，可以拿起木球投到瓶子里；对时间、空间、因果关系有了初步的认知，比如：看见母亲在盆里倒水，他就知道要等待洗澡。
把一个色彩鲜艳的杯垫放在杯子下面，观察宝宝要拿杯子下面的杯垫。他会怎么做。（宝宝经过多次尝试后就会会知道想拿到杯子下面的杯垫，只有拿掉上面的杯子才可以办到）
4、想象能力：随着宝宝语言能力的增强，他的联想能力也 ……此处隐藏322个字……enter;">
弹跳运动之所以如此富有魔力，主要得益于弹跳过程中产生的振动。医学研究表明，人的生命与健康离不开振动。
因为人体本身就是由一系列振动系统构成的，如胃有规律的收缩、肠的不停蠕动、心脏的不息搏动、肺的呼吸吐纳等。
如果孩子常做弹跳运动，将这种“外源性”振动与“内源性”振动结合起来，健身与健脑的效益会更加突出。
那么，如何对孩子施行弹跳训练呢这得根据孩子的年龄与运动能力的发育情况来定——
1个月左右的
宝宝开始尝试站立，此时家长可扶孩子站立起来，并用手托住其两侧腋窝，孩子将会借力用两脚频频跳跃。
1岁半后
可在床上或光洁的地板上放一坐垫，让孩子站在坐垫上往下跳。
2岁后
孩子的运动能力明显增强，可做“兔跳游戏”，即家长在前面双脚跳动作示范，孩子模仿着向前跳;或者家长两手拉着孩子的小手，让他借力向上跳，谓之拉手跳。
3岁后
孩子完全能够独立地进行各种弹跳活动了，花样也可多起来，除了上面提到的跳绳、舞蹈外，还有踢毽子、跳橡皮筋、跳水等。家长可根据他的爱好，鼓励他选择一种或几种交叉练习，每次10分钟就够了。
有些家长担心，弹跳多了会不会造成孩子脑损伤放心吧，不会。因为人在弹跳时，虽然受到很大的外力冲击，
并且这种冲击力确有从下肢传向脑部的趋向，但人体骨骼关节的构造十分巧妙，拥有一系列缓冲装置，完全能将这种冲击力予以缓冲、化解，保证大脑安全无恙。
因此，家长可以放心地让孩子跳，只会健身、健脑而不会损脑。当然，做一些安全防卫方面的准备也是必要的，大人不妨站在旁边放手不放眼，以避免发生意外。
