两三岁儿童智力开发

两三岁儿童智力开发

两三岁儿童智力开发，在0~3岁的时候是宝宝智力开发的一个非常重要的阶段，在这个时候。宝宝已经可以去完成一些动作。宝宝的智力开发也可用游戏方法开导，以下两三岁儿童智力开发。

三岁之前，牢记这几点，孩子会越来越聪明。老话说得好：三岁看大，七岁看老，三岁是孩子成长的第一个转折点，必须要认真对待。 三岁以前，大脑发育迅速。所以，家长若想让宝宝长大后更聪明，就应该多去观察，用各种方法刺激孩子的大脑发育。 脑子越用越灵活。只要方法得当，大脑就会发育的更完善，智商也比其他孩子高出一截。 但是究竟要怎么做才能让孩子大脑发育健全呢?

作为家长，牢记以下几点，孩子会越来越聪明。

1、提供充足的营养 健康的身体是进行一切活动的前提，若想拥有一个强健的身体，提供充足的营养更是关键。 只有提供了充足的营养，才能进一步促进脑力发育，提高孩子的智商。 因此，家长们在关心孩子心理健康发育的同时，也别忘了注重饮食的合理搭配。 这样，才能给孩子在成长的路上提供足够的精力，肆意奔跑。

2、善用肢体接触 实验表明，经常与家人有肢体接触的孩子安全感会优于基本没有肢体接触的孩子。 幼儿教育学家曾指出，抚摸是孩子感受外界的第一认知，抚摸可以带给孩子安全感，对孩子的成长起到加速作用。 因此，希望在孩子成长的过程中，父母可以亲力亲为，多去抚摸、拥抱、亲吻自己的孩子。孩子喜欢这样亲近的接触，让他觉得被需要，这对家长与孩子之间情感的建立有很大帮助，还能促进孩子大脑的发育。

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儿童智力开发游戏有哪些 智力开发游戏种类

不同年龄阶段的幼儿，其智力游戏的特点是不同的。小班的智力游戏比较简单，游戏任务容易理解、容易完成，游戏玩法具体、简单，游戏规则一般比较少，开始时对全体幼儿几乎是同一规则要求；中班幼儿的游戏任务比小班复杂多样。

游戏的动作逐渐多样化，游戏规则更多地带有控制性。游戏中除运用具体实物和教具外，还增加了一些语言的智力游戏和竞赛的因素。大班幼儿智力游戏的任务、内容都较为复杂，要求幼儿在智力游戏中进行较多的智力活动。

游戏动作要求较高，主要是比较复杂的、相互联系的、连贯的迅速的动作。游戏规则的要求也提高了，幼儿不仅要严格控制自己，遵守游戏规则，而且要迅速、准确地执行游戏规则。

一切有成就的科学家和发明家，都有惊人的自信心和意志力，游戏中孩子那种认真执着的神情和夺取胜利的劲头，正是养成这两种心理品质的萌芽。

懂得游戏的好处和重要性，家长就不会认为游戏是浪费时间，也不会一味要求孩子把课余时间全部用来学弹琴或学书画。细心的父母还可以从孩子的游戏中观察到他们的理想、欲望、焦虑等。游戏是孩子在文化和心理上获得的第一个成就，他们在游戏中表达了自己难以用言语表达的想法和感情，有时甚至藉游戏来克服眼前与过去的复杂的心理困扰。

为了使游戏对孩子身心键康收到更佳的效果，可把游戏与启迪孩子思维结合起来，在游戏过程中向孩子提出各种问题，让孩子思考。父母也可以和孩子一起参加游戏，使孩子倍感愉快，有益于孩子健全心理的形成。

儿童智力开发游戏其实对孩子的成长有很多好处的，爸爸妈妈们多陪孩子一起做游戏吧。